课程背景:
领导既是科学,也是艺术!然而,什么样的领导方式最有效?
世界组织行为学大师、情境领导模型创始人保罗• 赫塞博士告诉您:一个好的经理人不应只是一个命令者,他领导和管理团队不应使用一成不变的方法,而应随着情况和环境的改变及员工的不同来调整自己的领导方式。
本课程融合了全球三大品牌课程——美国领导力研究中心之情境领导、美国阿拉莫公司的领导者之剑和高效能人士的7个习惯的核心理念,结合讲师多年的实战管理及培训、顾问经验,精心开发而成,使之更切合中国企业管理人员的实际情况,更能有效地提升领导力,从而为企业带来更多的价值。
课程收益:
根据情境的不同选择合适的领导行为
情景式案例分析、实战演练,提高领导能力
提升企业管理团队的整体实力,提高员工及团队的竞争力
获得企业领导力综合分析报告,有针对性地发挥优势
使管理团队获得统一的认知与思维方式,促进核心团队的凝聚力整体实力
课程对象:
企业部门主管、经理以及其他各类团队的领导者
课程天数:3天
一、领导力概述
1、领导与管理的区别是什么
2、领导者的三大技能是什么
3、什么才是有效的领导
二、领导者的核心技能:愿景、使命与价值观
1、领导者如何帮助员工确定共同的愿景?
2、领导者如何处理员工的发展目标与公司的目标不同的状况
3、领导者如何打造一支由使命感驱动、价值观驱动的团队
4、领导者如何才能找到激励员工的真正动力
三、领导者的人际关系技能:PAC优势领导与沟通艺术
1、什么是PAC个人优势探索系统
2、5种行为类型的含义是什么?不同行为类型的优势与不足是什么
3、如何看待测试结果的信度与效度?
4、如何与相同PAC特质的当事人进行有效的交流
5、如何与不同PAC特质的当事人进行有效的交流
四、情景领导的艺术
1、跟随者的准备度
─ 如何确定跟随者的准备度水平
─ 如何运用工作细分来确定准备度水平
─ R1到R4的准备度水平分别的特点是什么
─ 结合学员的实际情况,分析准备度水平
2、领导风格
─ 什么是领导风格
─ 什么是领导者的工作行为
─ S1到S4的领导风格分别有什么不同
3、个性化领导艺术
─ 什么是领导者的权力基础
─ 什么是领导者的人格权力
─ 什么是领导者的职位权力
五、领导者的思维技能——决策力提升
1、快速决策的能力
─ 领导者快速决策制定的流程是什么
─ 领导者如何确定决策的目的与决策标准
─ 领导者如何寻找备选方案
─ 领导者如何做出快速的、理性的决策
─ 个人的价值观是如何影响我们的决策的
─ 领导者的决策风险控制能力如何
2、系统化决策的能力
─ 如何确定明确的决策目的
─ 哪些因素会影响到我们做出有效的决策
─ 如何确定我们的决策标准
─ 与标准相比较,我们的替代方案是什么
─ 如何分析我们的决策风险
3、双赢的决策
─ 双赢思维的含义是什么
─ 如何建立双赢的人际关系
─ 领导者如何在工作中实现真正的双赢