课程背景：

领导既是科学，也是艺术！然而，什么样的领导方式最有效？

世界组织行为学大师、情境领导模型创始人保罗• 赫塞博士告诉您：一个好的经理人不应只是一个命令者，他领导和管理团队不应使用一成不变的方法，而应随着情况和环境的改变及员工的不同来调整自己的领导方式。

本课程融合了全球三大品牌课程——美国领导力研究中心之情境领导、美国阿拉莫公司的领导者之剑和高效能人士的7个习惯的核心理念，结合讲师多年的实战管理及培训、顾问经验，精心开发而成，使之更切合中国企业管理人员的实际情况，更能有效地提升领导力，从而为企业带来更多的价值。

课程收益：

根据情境的不同选择合适的领导行为

情景式案例分析、实战演练，提高领导能力

提升企业管理团队的整体实力，提高员工及团队的竞争力

获得企业领导力综合分析报告，有针对性地发挥优势

使管理团队获得统一的认知与思维方式，促进核心团队的凝聚力整体实力

课程对象：

企业部门主管、经理以及其他各类团队的领导者

课程天数：3天

一、领导力概述

1、领导与管理的区别是什么

2、领导者的三大技能是什么

3、什么才是有效的领导

二、领导者的核心技能：愿景、使命与价值观

1、领导者如何帮助员工确定共同的愿景？

2、领导者如何处理员工的发展目标与公司的目标不同的状况

3、领导者如何打造一支由使命感驱动、价值观驱动的团队

4、领导者如何才能找到激励员工的真正动力

三、领导者的人际关系技能：PAC优势领导与沟通艺术

1、什么是PAC个人优势探索系统

2、5种行为类型的含义是什么？不同行为类型的优势与不足是什么

3、如何看待测试结果的信度与效度？

4、如何与相同PAC特质的当事人进行有效的交流

5、如何与不同PAC特质的当事人进行有效的交流

四、情景领导的艺术

1、跟随者的准备度

─ 如何确定跟随者的准备度水平

─ 如何运用工作细分来确定准备度水平

─ R1到R4的准备度水平分别的特点是什么

─ 结合学员的实际情况，分析准备度水平

2、领导风格

─ 什么是领导风格

─ 什么是领导者的工作行为

─ S1到S4的领导风格分别有什么不同

3、个性化领导艺术

─ 什么是领导者的权力基础

─ 什么是领导者的人格权力

─ 什么是领导者的职位权力

五、领导者的思维技能——决策力提升

1、快速决策的能力

─ 领导者快速决策制定的流程是什么

─ 领导者如何确定决策的目的与决策标准

─ 领导者如何寻找备选方案

─ 领导者如何做出快速的、理性的决策

─ 个人的价值观是如何影响我们的决策的

─ 领导者的决策风险控制能力如何

2、系统化决策的能力

─ 如何确定明确的决策目的

─ 哪些因素会影响到我们做出有效的决策

─ 如何确定我们的决策标准

─ 与标准相比较，我们的替代方案是什么

─ 如何分析我们的决策风险

3、双赢的决策

─ 双赢思维的含义是什么

─ 如何建立双赢的人际关系

─ 领导者如何在工作中实现真正的双赢